服務大廳| 加入收藏| OA系統
綜合新聞
應用系統
數據采集平台
網絡教學平台
教務管理系統
學工系統
服務大廳
科研管理
職教資訊
服務區域發展是新建本科的天職
信息來源: 发布日期: 2019-12-13 浏覽次數:

新建應用型本科高校應貫徹新發展理念,堅持“地方性”“應用型”“開放型”辦學定位,應舉全校之力,服務區域高質量發展,促進學校高水平建設,打造産教融合共同體,走一條在服務區域發展中實現自身高水平建設之路,以解決新建應用型本科高校辦學資源不足、辦學水平不高、辦學特色不明等問題。

服务区域发展,不仅仅是高校的职能之一,更是新建应用型本科高校的办学之路,做足“三连三通”,精准服务地方发展。一是做好上下连接,打通新技术研发—应用路径。上连高水平院所,共建研发中心,下接企业发展需求,共建创新平台,将引进优质研发资源与自身学科优势、地方支柱产业相结合,打通科学到技术应用的“最后一公里”。二是做好左右连接,打通新旧动能转换路径。左抓产业创新化,产学研用相结合,占据区域“立地式”研发服务的高地,右抓创新产业化,产学研创相结合,打造区域“双创”示范基地,积极融入以企业为主体的产业、行业技术创新体系,广泛开展技术服务和应用性创新活动。三是做好内外连接,打通大学集群知识溢出与区域产业创新发展需求间的路径。内抓应用型人才培養质量,促进学习者创造价值能力提升,外抓应用型大学联盟建设等,准确把握区域经济社会发展方向和未来发展趋势,提升人才培養质量。

服务区域发展,不仅仅是促进区域高质量发展,更是推动新建应用型本科高校发展的强校之源,做好“两转两化”,促进学校高水平建设。一是把技术难题转为研究课题。充分发挥人才与智力优势,积极将地方行业企业技术难题转化为研究课题、论文和专利,实现服务促进研究、研究提升服务。二是把服务成果转为教学资源。坚持以高水平应用性科学研究支撑高水平应用型人才培養,通过“企业出题、教师析题、学生答题”等形式,将最新服务企业研究成果转化为教育教学内容,通过与企业联合开发新技术应用课程,将企业生产一线的实际需求作为教学内容。三是把产业特色化为学科专业特色。聚焦本地产业特色,优化学科专业设置,尤其要在加强制造业的当下,强化物联网技术、大数据技术、工业机器人、人工智能、智能制造等新专业和化学工程与技术、机械工程、控制科学与工程等学科建设。四是把地方资源化为办学资源。地方应用型大学的持续发展,要充分争取地方政府及社会各界的支持。以衢州学院为例,当地于今年6月专门出台文件支持学校高水平建设,明确2019—2023年市财政每年安排不少于2500万元专项经费用于支持学校的学科建设。

服務區域發展,不僅僅是地方政府的外在要求,更是新建應用型本科高校特色發展的內在之需,做到“一心一意”,打造産教融合發展共同體。一是要結合人才需求,建立人才驿站。共同打造區域人才集聚高地,以人才聚變實現城市轉型發展蝶變。通過高層次人才校企雙聘共享,拓寬人才引進渠道,改進高層次人才引進機制,進一步發揮學校人才集聚作用,爲地方經濟社會發展提供高端人才支持,助推企業解決轉型升級難題。二是要結合産業發展,共同打造經濟發展新引擎。衢州學院緊跟衢州市大力發展“數字經濟智慧産業”和“美麗經濟幸福産業”的步伐,創建“衢州學院數字經濟學院”“衢州學院美麗經濟學院”,便是探索之一。三是要結合區域發展,回應新時代教育使命。要精准對接地方發展需求,制定服務地方發展的行動計劃,全力推進産業人才精准培育、科技提升助力等專項行動,切實提高對區域經濟社會發展的貢獻度。

通過“三連三通”“兩轉兩化”“一心一意”的辦學模式,真正把辦學轉到服務地方經濟社會發展上來、轉到培養應用型人才上來、轉到産教融合校企合作上來。

作者:衢州学院院长 谢志远

來源:《中國教育報》2019年12月09日05版

 



Copyright ? 版权所有:河北工业职业技术学院 冀ICP備11023371號-2
学校地址: 石家庄红旗大街626号     邮编:050091     联系方式:0311-85239666     招生电话:0311-85239777